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| Unit19TheMerchantofVenice教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 王郁生.Unit19TheMerchantofVenice教学设计与反思[J].中小学电教,2012(2). |
| 作者姓名： | 王郁生 |
| 摘 要： | 一、指导思想与理论依据
高中英语教学大纲明确提出：“……发展学生听、说、读、写的能力，重点是提高学生的阅读理解和自学能力。”这就明确提出了高中英语教学的主要任务是阅读教学。让学生通过英语学习和实践活动。提高语言实际运用能力，同时指导他们学习方法，让他们获得可持续发展的自学能力，并以此来帮助他们拓展视野、开发思维，提高其... |
| 关 键 词： | 教学设计 自学能力 阅读教学 英语教学 可持续发展 教学大纲 实践活动 英语学习 |