非知识性因素对高考的影响与应对策略

对于语文知识的系统复习，许多老师、学生都在进行，如何独辟蹊径，寻找新的得分增长点，不通过题海战术而有效提高分数，这是值得思考的问题。笔者认为，可关注教学中的几个非知识因素，通过对它们的研究来寻求高分策略。