非知识性因素对高考的影响与应对策略

对于语文知识的系统复习,许多老师、学生都在进行,如何独辟蹊径,寻找新的得分增长点,不通过题海战术而有效提高分数,这是值得思考的问题。笔者认为,可关注教学中的几个非知识因素,通过对它们的研究来寻求高分策略。