| 中学数学课程中信息技术应用:回顾与展望——以课程标准(教学大纲)内容演变为主线 |
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| 引用本文： | 孙彬博,曹一鸣. 中学数学课程中信息技术应用:回顾与展望——以课程标准(教学大纲)内容演变为主线[J]. 电化教育研究, 2019, 0(10): 61-67,75 |
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| 作者姓名： | 孙彬博 曹一鸣 |
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| 作者单位： | 北京师范大学数学科学学院,北京,100875;北京师范大学未来教育高精尖创新中心,北京,100875 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划课题;国家建设高水平大学公派研究生项目 |
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| 摘 要： | 中学数学课程中信息技术应用是技术变革教育的学科实践,成为课改方向。为回顾其历史沿革、展望未来趋势,为当前国家数学课程标准修订提供参考,对1978年以来国家颁布的14份中学数学课标、大纲中信息技术应用内容演变及发展特点编码分析发现:信息技术应用随着技术发展逐渐增加,相对滞后;信息技术工具跟随技术发展及教育应用方向,从视听媒体走向信息化,关注新兴技术发展成为趋势;应用理念由现代化教学手段、课程整合向深度融合发展,以“优化教学、提升质量”为初衷引领教学实践;信息技术应用以学生、教师为主体,向多角色扩大。其中,学生信息技术应用具体要求变化不大;所涉及数学知识范围扩大,表述较为笼统。建议进一步开展主题调研,助推应用研究;关注人工智能等新兴技术应用;坚持优化教学、提升质量的初衷;从数学、个人与社会视角重构学生信息技术应用要求;精选课程内容,适度具体化信息技术应用表述。
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| 关 键 词： | 信息技术应用 中学数学课程 课程标准 教学大纲 数学课程改革 |
Review and Prospect the Application of Information Technology in Secondary Mathematics Curriculum:Taking the Evolution of Curriculum Standards(Syllabus) as A Main Line |
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| SUN Binbo,CAO Yiming. Review and Prospect the Application of Information Technology in Secondary Mathematics Curriculum:Taking the Evolution of Curriculum Standards(Syllabus) as A Main Line[J]. E-education Research, 2019, 0(10): 61-67,75 |
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| Authors: | SUN Binbo CAO Yiming |
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| Affiliation: | (School of Mathematical Sciences,Beijing Normal University,Beijing 100875;Advanced Innovation Center for Future Education,Beijing Normal University,Beijing 100875) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Application of Information Technology Secondary Mathematics Curriculum Curriculum Standards Syllabus Mathematical Curriculum Reform |
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