|
|||||
|
|
| “年、月、日”教学实践与反思 | |
| 引用本文： | 冯木兰.“年、月、日”教学实践与反思[J].小学数学教育,2012(7):121-123. |
| 作者姓名： | 冯木兰 |
| 摘 要： | 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第46～49页。教学目标：1．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2．了解平年、闰年的来历，记住每个月以及平年、闰年的天数，能根据2月的天数初步判断某一年是平年还是闰年。3．经历观察、验证等学习活动，在交流概括、归纳推理等方面得到能力的提升。教学重、... |
| 关 键 词： | 教学实践 义务教育课程标准 反思 三年级下册 实验教科书 教学内容 时间单位 教学目标 |