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| 早教活动如何兼顾婴幼儿和教养人 | |
| 引用本文： | 吴巍.早教活动如何兼顾婴幼儿和教养人[J].学前教育,2010(4):42-43. |
| 作者姓名： | 吴巍 |
| 作者单位： | 北京市第五幼儿园分园 |
| 摘 要： | 幼儿园的早教教师，在设计、组织和实施亲子活动时，往往把婴幼儿放在第一位。但婴幼儿每周面对教师的时间才一个小时，更多的时间在家中，对其影响最多的不是教师，而是教养人。教师对于婴幼儿的指导也是为了要把正确的行为示范给教养人，而且在指导教养人时， |
| 关 键 词： | 婴幼儿 教养 早教 亲子活动 教师 幼儿园 时间 |
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