|
|||||
|
|
| 小学班主任的温情教育 | |
| 作者姓名： | 李煜文 |
| 作者单位： | 吉林长春市南关区东岭小学 |
| 摘 要： | 小学教育阶段对学生个人成长至关重要,小学班主任工作也是一项重要且繁琐的工作,同时具备一般工作的受约束性和基础教育工作独特的引导疏通性。在重视素质教育的今天,小学班主任应在重视学生课业成绩的同时,更注重学生的情感、心理需求,对学生进行富含爱心的温情教育。一、小学温情教育的定义和心理学意义当代小学生处于社会经济快速发展期,各种信息比较发达,因此造成他 |
| 关 键 词： | 小学班主任 教育对象 小学生 素质教育 心理需求 班主任工作 比较发达 教育阶段 心理学意义 社会经济 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |