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| 普通学校特殊教育管理初探 | |
| 引用本文： | 周林.普通学校特殊教育管理初探[J].时代教育,2007(15). |
| 作者姓名： | 周林 |
| 作者单位： | 邛崃市固驿小学 |
| 摘 要： | 智障儿童、盲、聋、哑儿童及其他有心理障碍的儿童,是社会的特殊群体,理应享受特别的关爱。但由于种种原因,上个世纪八十年代以前,在广大农村,这部分特殊儿童不仅没有受到学校特别的关爱和教育,甚至流失社会,失去受教育的机会。随着社会的进步,以人为本的理念在国人心中逐渐树立,特殊教育迎来了从起步到快速发展的大好时机。县立、市立特 |
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