| 触屏时代高职院校英语写作教学改革的路径选择 |
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| 引用本文： | 张丽芳.触屏时代高职院校英语写作教学改革的路径选择[J].丽水学院学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 张丽芳 |
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| 作者单位： | 丽水职业技术学院财贸管理分院,浙江丽水,323000 |
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| 基金项目： | 2013年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 结合高职院校的学生特点、触屏时代特征和英语写作教学改革特色，形成基于搜索（Search）、分享（Share）、展示（Show）和总结（Summarize）的英语写作“4S”教学模式。结合自身多年来的教学改革探索和实践经验，明确地提出从网络辅助资源库建设、科学合理地设计教学要求、建立全过程指导评价体系和培养学生自主学习能力等4个方面来构建高职英语写作“4S”教学模式的实践体系，可为提升高职英语写作的教学质量提供参考和借鉴。
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| 关 键 词： | 高职院校 触屏时代 英语写作 “4S”教学模式 |
The Path for the Reform of Vocational College English Writing Teaching in the Touch-screen Era |
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| ZHANG Lifang.The Path for the Reform of Vocational College English Writing Teaching in the Touch-screen Era[J].Journal of Lishui University,2015(3). |
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| Authors: | ZHANG Lifang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocational college touch age English writing “4S”model |
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