莫让课件害了课堂

在一片叫好声中，多媒体课件的应用迅速升温。遗憾的是，我们发现，对多媒体课件教学的认识也存在种种“怪圈”，即认为一堂优秀课必须得使用多媒体。重视多媒体课件的使用没有错，但形式上的刻意追求，使得多媒体课件在不同程度上“害”了课堂。