提高初中生语文写作能力的几个有效策略 |
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引用本文: | 褚丽芳.提高初中生语文写作能力的几个有效策略[J].中学教学参考,2012(22):39-39. |
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作者姓名: | 褚丽芳 |
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作者单位: | 甘肃兰州市第二十八中学,730060 |
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摘 要: | 一、初中生语文写作中存在的问题及原因
笔者从事初中语文教学近二十年,发现学生在写作中存在很多问题,它们突出表现在:过分依赖作文书,写作时必拿作文书,命题是什么,他们找什么,范文怎样写,他们怎样抄;作文时常常无话可说,无病呻吟,不知该从何处下笔。即使勉强完成,也是平淡的立意,陈旧的题材,千篇一律,缺乏吸引力和生命力。造成以上问题的原因在于:学生没有亲身体验和感悟,平时不重视观察和积累,写作时缺少素材;平时学到的词语会背诵、
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关 键 词: | 写作能力 语文写作 初中生 有效策略 初中语文教学 亲身体验 吸引力 原因 |
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