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学生自主量化考核:班级管理新路
引用本文:于同溪,曹丽娜.学生自主量化考核:班级管理新路[J].中国德育,2012(9):68-70.
作者姓名:于同溪  曹丽娜
作者单位:山东省潍坊市寒亭区高里中心学校
摘    要:现在的孩子多是独生子女,由于家庭教育的乏力及社会不良因素的影响,很多学生的行为习惯、学习态度等都不尽如人意,如不爱护公共财物、不尊敬师长、打架斗殴、上网成瘾等。这些对学校的日常管理及教育教学产生了很大的影响。

关 键 词:学生自主  班级管理  量化考核  社会不良因素  独生子女  家庭教育  行为习惯  学习态度
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