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思想品德课堂如何使学生主动参与
引用本文:潘鹤文.思想品德课堂如何使学生主动参与[J].中学教学参考,2012(30):34-34.
作者姓名:潘鹤文
作者单位:广西武鸣县锣圩一中,530199
摘    要:思想品德课是义务教育阶段学生的一门重要科目,学生对思想品德课学习的好坏是衡量学生的道德品质的标准,决定着学生良好行为习惯的养成,决定着学生的一生。同时也可以看出学校教育的成败。因此,在思想品德课中如何促使学生主动参与课堂,是我们教师应该重视和探讨的课题。为此,我在多年的教学中总结出以下几方面的经验。

关 键 词:学生主动参与  思想品德课堂  义务教育阶段  良好行为习惯  道德品质  学校教育  学习  教师
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