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| 外语学习焦虑及其对策 | |
| 引用本文： | 蔡丽巍.外语学习焦虑及其对策[J].培训与研究,2006,23(12):80-81,97. |
| 作者姓名： | 蔡丽巍 |
| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院基础部 江苏无锡214101 |
| 摘 要： | Oxford认为,导致焦虑的因素可能是学习者的个别特征,也可能是学习活动形式或者教学方法。在语言的输入、处理和输出过程中,焦虑是使用语言的最大障碍。本文阐述了焦虑产生的根源及解决学生外语学习焦虑的策略。 |
| 关 键 词： | 外语学习 焦虑 对策 |
| 文章编号： | 1007-1687（2006）12-0080-02 |
| 收稿时间： | 09 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-09-10 |
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