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| 阅读教学中如何培养学生的朗读能力 | |
| 引用本文： | 马丽洁.阅读教学中如何培养学生的朗读能力[J].黑河教育,2014(2):37-37. |
| 作者姓名： | 马丽洁 |
| 作者单位： | 笮北安市通北第一小学 |
| 摘 要： | 正阅读教学是小学语文教学的重要环节,而朗读则是阅读教学中最常用的方式。朗读是一种眼、口、鼻、耳、脑协调并用的阅读活动,它把书面语言变为有声语言,通过熟读、复述和背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,从而有效地提高学生理解、运用语言的能力。因此,小学语文教师必须重视学生朗读能力的培养,加强对朗读的指导与训练。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 朗读能力 朗读技巧 学生自由 培养学生 书面语言 重要环节 有声语言 小学语文教学 引导学生 |
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