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| 激发语文课堂学习兴趣的若干策略 | |
| 引用本文： | 黄洪芬.激发语文课堂学习兴趣的若干策略[J].宁波教育学院学报,2014(2):123-125. |
| 作者姓名： | 黄洪芬 |
| 作者单位： | ;1.宁波市鄞州区古林镇中心小学 |
| 摘 要： | 当前语文课堂教学往往忽视对语文课堂积极心理气氛的营造,而只重视语文基础知识加大量的灌输,这样既抑制了小学生天真活泼、积极乐观的天性,又有悖于新课标。其实,只有营造轻松愉悦、积极和谐的绿色课堂气氛,才能激发学生学习语文的火热情怀,促进语文知识的积淀,发展学生的语文能力。通过教学实践,我们认为,有效的语文课堂绿色心理气氛营造方法包括以下几点:适当期待、平等交流、倾注情感的方法等等。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 绿色心理 营造 气氛 |
Creating a Harmonious Psychological Atmosphere to Stimulate Enthusiastic Learning Feelings |
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