做一个愿意等待的德育工作者--自主生态融合发展德育创新培养模式下教育感悟

细悉心浇灌，静等花开，是每个德育工作者的情怀，更是每个班主任应该具备的教育素养，我们会在教育的爱的大道上执着前行，用我们的教育理想和教育追求润泽每个孩子的成长。本文从理想和现实的冲突、我的亲历的教育、教育感悟三方面阐述了自主德育下学生观的转变。我们会在教育的玫瑰园里静静守候，用智慧与爱便是孩子们梦想的翅膀，然他们自在而快乐的飞翔。