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在数学教学中渗透生命教育
引用本文:李群芳.在数学教学中渗透生命教育[J].中学数学研究,2014(Z1).
作者姓名:李群芳
作者单位:云浮市云浮中学;
摘    要:正2008年四川省发生特大地震时,绵阳安县桑枣中学近2300名学生仅用1分36秒的时间全部安全撤离教学楼,所有的学生无一受伤。桑枣中学在地震中创造了生命的奇迹,原因很简单:学校每学期开始时都要给学生进行一次紧急疏散的演练。生命重于一切,没有生命就什么也没有了。除了进行紧急疏散的演练以外,"生命教育"作为隐性课程成为所有学科不可缺少的一个组成部分,应该受到所有教育者的重

关 键 词:生命教育  数学教学  学生学习  生命观  隐性课程  教育渗透  学校教育  生命质量  地震  解决实际问题
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