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信息技术与学科课程整合的现状与思考
作者单位:山西省电化教育馆
摘    要:信息技术与学科课程整合,可以激发学生的学习动机,促进学生的学习,提高教学质量。目前,信息技术与学科课程整合有了可喜的发展,但也存在许多问题。这些问题处理不好,将会给课堂教学带来一些负面影响,本文就这些方面的问题进行了初步探讨。

关 键 词:信息技术  学科课程整合  教师  媒体
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