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| 谈语文成长记录袋的资料收集使用 | |
| 作者姓名： | 苟长强 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县文庙街学校 |
| 摘 要： | 语文成长记录袋作为一种同时具备激励性评价、形成性评价和发展性评价等功能的评价工具,是以学生的语文学习、生活作品和相关资料收集使用来体现学生的发展、进步和努力.以调动学生自我教育的积极性、激励学生自我发展为目标,旨在改变过去以课本为依据,以 |
| 关 键 词： | 成长记录袋 语文学习 资料收集 学生自我教育 评价方式 激励性评价 发展性评价 形成性评价 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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