开展情景交际活动 培养语言运用能力

人民教育出版社出版的《职业高中英语》是供职业高中学生使用的文化基础课教材，同时又是江苏省普通高校单独招生考试中考生使用的英语复习教材。对于职高英语教学来说，要让学生体会到学习英语的欢乐和取得成功的喜悦，必须根据他们的实际，吃透教材，改变教法，注意衔接，从解决学生的困惑或错误导向等方面入手，充分调动学生的学习积极性，按照学生的身心发展规律设计课堂教学内容，组织教学活动。 一、加强学习方法指导，创造最佳学习心理状态 科学的学习方法是通向成功的桥梁。要学好英语，不仅要“肯学”，而且要“善学”。我们时常发…