新时代背景下生物信息学课程思政改革 |
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引用本文: | 刘宏生,王廉馨,曾颖玥,张力.新时代背景下生物信息学课程思政改革[J].教育教学论坛,2022(38):88-91. |
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作者姓名: | 刘宏生 王廉馨 曾颖玥 张力 |
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作者单位: | 1. 辽宁大学药学院;2. 辽宁大学生命科学院 |
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摘 要: | 课程思政以专业课程作为依托,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在课程中坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,紧跟时代发展脚步,培养创新型、综合型人才。建立思想政治课程成果评价制度,从多维度、多指标、全角度出发,进行学生学习情况的整体考察。同时教师要深度挖掘生物信息学课程中蕴含的思想政治知识,做到能够与时俱进地补充新内容,根据当下的新思想、新要求,设计贴近学生生活、易于学生理解的思政教学方式,实现立德树人的目标。
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关 键 词: | 生物信息学 教学改革 课程思政 |
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