高校学生评教指标研究现状、热点与趋势——基于Cite Space可视化分析

基于Cite Space软件，对我国高校学生评教指标的研究现状、热点及趋势进行可视化分析，进一步为我国高校学生评教指标相关研究提供借鉴。以中国知网、万方及维普数据库为数据源，运用文献计量法和Cite Space软件，从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、基金资助、高频关键词及阶段性研究热点等七个方面进行可视化分析。结果表明，我国高校学生评教指标研究热度在近15年间呈急速增长趋势，2015年论文发表量为39篇，达到近年来的高峰；2016—2017年论文发表量呈现一定的下降趋势，随后趋于平稳向上。研究热点为以教师为中心的评教指标“教学内容”“教学方法”“教学互动”“教学效果”“教学态度”和“师德师风”六方面研究，以及以学生为中心的“学习效果”评教指标研究。然而，目前我国研究者和机构间合作程度不高，相关基金资助力度不够，研究的质量也有待提升。