从符号到意义：产教融合背景下商务英语专业质量保障体系构建

质量是人才培养的生命线。商务英语专业因办学历史较短，其质量保障体系主要停留在外部符号表征，在其内部质量保障体系的构建上还需下功夫。要构建商务英语专业内部质量保障体系从突破传统符号表征到走向意义，可采用以下策略：成立校企合作、产教融合的商务英语专业质量保障机构、不断完善商务英语质量标准、不断完善商务英语专业质量评估制度及不断完善多维评价体系建设。