乡村振兴战略下课程内容的教学改革探索——以“农田水利学”为例

面对乡村振兴战略对新时期农田水利建设提出的新要求，探索对“农田水利学”课程的教学改革，以满足新时期新战略建设需要。乡村振兴战略对农田水利学的新要求主要包括统筹规划，推进农田水利发展；与时俱进，走现代化农田水利之路；尊重自然，发展生态水利；人水和谐，传承农田水利文化等四个方面。因此，在课程内容上应强化规划设计，调整课程内容，突出生态理念和融合文化元素，以培养满足乡村振兴战略需求的工程技术人才，为乡村振兴战略的实施提供支持。