基于“产出导向法”的高职英语混合式教学实践研究

针对高职英语“学用分离”的难题，以具有中国特色的“产出导向法”理论体系为指导，以云班课移动教学平台为支撑，构建了基于“产出导向法”的高职英语混合式教学模式。以“商务英语”课程中的“产品推介”模块为例，介绍了教学设计和实施的全过程，并通过一个学期的教学实践检验了该模式在高职英语教学实践中的有效性及适切性。问卷和访谈结果表明，学生对该模式的教学效果总体满意，该模式能够有效提升高职学生的学习主动性与积极性。