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| 新工科人工智能人才培养的专业课程思政探究 | |
| 作者姓名： | 孙平 姜丹 唐非 张俊 |
| 作者单位： | 沈阳工业大学人工智能学院 |
| 基金项目： | 2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“人工智能学院应用型人才培养模式的‘一纵四横一融合’创新研究与实践”（辽教办[2021]254号）；;2021年度教育部产学研合作项目“面向‘大数据分析及应用’的校企合作师资培训”（202101077011）； |
| 摘 要： | 通过研究新工科背景下人工智能应用型人才培养的专业课程思政建设问题，探索人工智能领域专业课程中融入思想政治教育内容的方法，从而使专业课程与课程思政元素有机融合，构建融入思想政治内容的专业课程体系，建立应用型人才的培养模式。通过沈阳工业大学智能科学与技术和工业智能部分专业课程中的思想政治教学设计，实现了专业课程课堂教学与思想政治教育的同向同行，发挥了专业课程的育人作用，有利于学生树立正确的价值观，推动高校立德树人工作的开展。 |
| 关 键 词： | 人工智能 新工科 专业课程思政 应用型人才培养 |