“天线与电波传播”课程中运用电磁仿真的探索 |
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引用本文: | 郑月军,丁亮,陈强,付云起,刘燚.“天线与电波传播”课程中运用电磁仿真的探索[J].教育教学论坛,2022(44):114-117. |
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作者姓名: | 郑月军 丁亮 陈强 付云起 刘燚 |
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作者单位: | 国防科技大学电子科学学院 |
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基金项目: | 2020年度国家自然科学基金委青年基金“基于电磁超构表面的阵列天线辐射散射一体化调控技术研究”(61901493);;2020年度湖南省自然科学基金委青年基金“天线辐射与反射一体化设计技术研究”(2020JJ5676); |
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摘 要: | “天线与电波传播”是电子信息类本科专业核心课程,是电磁场理论课程的深化与应用拓展,更加注重基础理论与实际应用的结合。为了提高课程的教学效果,提升课程知识与工程实际联系程度,在课程教学中采用电磁仿真模型、图片、动画、现象对抽象概念和烦琐公式进行具象讲解,让学生掌握使用电磁仿真进行天线仿真设计的方法。通过在课程中运用电磁仿真有利于化抽象的概念为具象、动态的图像、增加课堂互动,活跃课堂氛围,拓展课程形成性评价的维度,有利于学生运用电磁仿真强化课程知识理解,增强理论与实际的联系,消除对课程学习的恐惧情绪。运用电磁仿真可有效提升学生学习本课程的效率和兴趣,使学生走出课堂就能走向工程应用。
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关 键 词: | 天线与电波传播 电磁仿真 HFSS |
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