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“天线与电波传播”课程中运用电磁仿真的探索
引用本文:郑月军,丁亮,陈强,付云起,刘燚.“天线与电波传播”课程中运用电磁仿真的探索[J].教育教学论坛,2022(44):114-117.
作者姓名:郑月军  丁亮  陈强  付云起  刘燚
作者单位:国防科技大学电子科学学院
基金项目:2020年度国家自然科学基金委青年基金“基于电磁超构表面的阵列天线辐射散射一体化调控技术研究”(61901493);;2020年度湖南省自然科学基金委青年基金“天线辐射与反射一体化设计技术研究”(2020JJ5676);
摘    要:“天线与电波传播”是电子信息类本科专业核心课程,是电磁场理论课程的深化与应用拓展,更加注重基础理论与实际应用的结合。为了提高课程的教学效果,提升课程知识与工程实际联系程度,在课程教学中采用电磁仿真模型、图片、动画、现象对抽象概念和烦琐公式进行具象讲解,让学生掌握使用电磁仿真进行天线仿真设计的方法。通过在课程中运用电磁仿真有利于化抽象的概念为具象、动态的图像、增加课堂互动,活跃课堂氛围,拓展课程形成性评价的维度,有利于学生运用电磁仿真强化课程知识理解,增强理论与实际的联系,消除对课程学习的恐惧情绪。运用电磁仿真可有效提升学生学习本课程的效率和兴趣,使学生走出课堂就能走向工程应用。

关 键 词:天线与电波传播  电磁仿真  HFSS
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