“随机信号分析与处理”课程军事应用案例式教学实践

信号分析与处理技术是电子信息系统中关键技术的理论基石，“随机信号分析与处理”课程是电子信息类本科专业的一门专业必修课程。在分析国防科技大学“随机信号分析与处理”课程教学现状的基础上，提出军事应用案例式教学改革设想，通过介绍课程相关军事应用案例的收集和制作、课堂施教及教学效果，得出军事应用案例式教学改革能够进一步提高教学效果，促进学员对信号处理基本原理的理解，增强学员动手能力，为学员创新能力和综合素质的提高发挥重要作用。