“化工原理”课程思政教学融合过程实践探索

针对传统“化工原理”课程教学中存在偏重知识的传授，思想政治教育相对薄弱的问题，提出以立德树人为核心，将知识传授与价值引领相结合，将思想政治教育融入课程教学和改革的各个方面，提出了“化工原理”课程思政的育人目标，通过深入挖掘课程蕴含的思政元素，构建以“追根溯源、绿色化工、辩证思维、奋发向上、家国情怀、专注执着”为主线的教学案例，实现思想政治教育与专业教育的水乳交融，取得了知识传授和思想教育相统一的显著效果。