案例教学在“高级护理实践”课程中的应用研究 |
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引用本文: | 姚金兰,方娟,孙云霞.案例教学在“高级护理实践”课程中的应用研究[J].教育教学论坛,2022(18):145-148. |
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作者姓名: | 姚金兰 方娟 孙云霞 |
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作者单位: | 湖州师范学院医学院 |
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摘 要: | 为探讨案例教学在“高级护理实践”课程教学中的应用效果。通过选取某校2018级、2019级护理硕士专业学位研究生142名作为研究对象,在课程实践部分采用案例教学,并通过中文版临床推理与反思自评量表、课程评价表及考核成绩评价教学效果。结果表明:学生中文版临床推理与反思自评量表四个维度得分分别为4.69±0.11、4.52±0.21、4.46±0.26、4.31±0.10;学生对课程教学满意度分别为教学内容92.25%、教学方法96.49%、考核方式90.85%、总体评价95.07%;学生考核成绩得分为92.49±2.72。因此,案例教学是护理专业学位研究生实践教学的一种有效手段。
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关 键 词: | 教育 护理 研究生 案例教学 课程 |
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