基于i-TEST测试系统的“大学英语”教学考核方式探究——以山东政法学院为例

随着“互联网+”时代的到来，计算机网络与“大学英语”课程的结合日益紧密，如何将“大学英语”课程考核与计算机网络结合起来也是“大学英语”课程改革的一个重要研究课题。在当前互联网技术普及的形势下，基于计算机网络的考核方式势在必行。通过简单论述“大学英语”课程无纸化考核方式的必要性，以山东政法学院为例，着重介绍了基于i-TEST大学英语测试系统在“大学英语”课程终结性评价中的应用情况，并展望了其未来的发展前景。将无纸化考试应用于“大学英语”课程教学评价体系，既顺应了科技发展的潮流，对目前的考核体系进行了大胆的探索和改革，同时又节约了资源，提高了教师的业务素质特别是计算机网络技术的相关技能。