高职农业“双创人才”精准分类培养的探索与实践 |
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引用本文: | 姚悦,张伟.高职农业“双创人才”精准分类培养的探索与实践[J].南方职业教育学刊,2022(3):13-18. |
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作者姓名: | 姚悦 张伟 |
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作者单位: | 1. 江苏农牧科技职业学院农业工程学院;2. 江苏农牧科技职业学院食品科技学院 |
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摘 要: | 高职农业“双创人才”精准分类培养是满足乡村振兴对人才多样化的需求和学生特质差异的必然选择。在多元智能理论的指导下,构建了农业高职院校“分阶优化,递进提升”的“双创人才”精准分类培养模式,通过“三创”融合、开设双创课程和讲座、分类引流、双创活动历练、真实项目申报、搭建双创实践平台等路径,提高了“双创人才”供给的适配性和服务乡村振兴的实效。
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关 键 词: | “双创人才” 精准分类培养 乡村振兴 农业高职院校 多元智能理论 |
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