基于线上线下混合式教学模式的设计与实践——以《数据结构》课为例

互联网的高速发展，导致教学模式从传统课堂模式向信息化的教学平台转变，对于传统的教学模式产生深远的影响。新的教学模式能够不断改革创新，基于线上线下混合式教学模式，能够充分利用互联网上丰富的优质教学资源提升教学品质，促进以学生为主的教学模式的发展。因此，在传统的教学模式基础上，对教学内容进行重新编排设计，开展多样化的教学活动，对课程考核实施多方面阶段性评价标准。其最终目标旨在不断加强学生自学能力，自我解决问题的能力和实践创新能力的培养，从而符合本科教学目标的达成。