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“医用高等数学”课程思政的教学探究
作者姓名:高新羽  刘欣  姜建明  要玉坤  张一昕
作者单位:河北中医学院药学院
摘    要:“医用高等数学”是中医药院校受众较广的专业基础课程之一,课程思政是实现高校育人育才目标的有效途径,随着高校课程改革的进一步推进,探究如何在教育教学过程中融入课程思政,实现全过程全方位育人具有十分重要的意义。结合“医用高等数学”课程内容的特点,对于如何借助数学史、数学文化、中医药领域数学应用等挖掘思政元素进行了积极的探索,力求做到课程思政与知识传授相辅相成,价值引领与课程建设有机结合,真正落实立德树人根本任务。

关 键 词:医用高等数学  课程思政  数学文化
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