“航空发动机原理”课程思政的探索与实施 |
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引用本文: | 全静,翟旭升,刘昕晨.“航空发动机原理”课程思政的探索与实施[J].教育教学论坛,2022(42):96-99. |
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作者姓名: | 全静 翟旭升 刘昕晨 |
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作者单位: | 空军工程大学航空机务士官学校航空机械工程系 |
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摘 要: | 课程教学质量决定了人才培养质量。为了确保课程教学质量,教学内容必须融合课程思政,把思政元素有效融入专业课程,有力推进专业教学育人功能和人才培养目标的达成。针对“航空发动机原理”课程,构建课程思政教学体系的教学目标、教学基本思路、教学内容等,挖掘课程教学内容所蕴含的思政元素,以“润物无声”的形式将正确的人生观、价值观、职业素养、团队精神、爱国主义精神等有效传递给学员,培根于无形、铸魂于无声,提升课程的育人功能。
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关 键 词: | 课程思政 教学内容 航空发动机 |
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