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分类号
杂志ISSN号
浅谈教育因素在课堂教学中的应用
作者姓名:
邸改
李学卫
作者单位:
青岛滨海学院,266555
摘 要:
现代课堂教学要以学生发展为本,寓教于乐,培养学生的理解能力,提出问题、分析问题、解决问题的能力。课堂教学要调动学生积极性,激发学生学习动机,培养学生学习兴趣,使学生养成良好的学习习惯。
关 键 词:
课堂教学
寓教于乐
启发
理解
培养
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