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| 师范院校少数民族双语教育《中国现代文学》教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 刘绪才.师范院校少数民族双语教育《中国现代文学》教学改革的思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(3):89-91. |
| 作者姓名： | 刘绪才 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,文学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 师范院校少数民族双语教育汉语言文学专业的<中国现代文学>教学存在着无视教学对象的特殊性、课程本身的特点以及沿袭套用传统考核模式的教学弊端.笔者结合多年的教学经验认为只有重视教学对象的多层次性、细致比较当下的教学现状并进行针对性地整改,才能促进教学水平的进一步提高,才能符合党制定的民族教育政策的相关要求. |
| 关 键 词： | 师范院校 少数民族 双语教育 中国现代文学 教学改革 |
| 文章编号： | 1671-0916(2008)03-0089-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月10日 |
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