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对分类讨论思想的思考——以“等腰三角形中的问题”为例
引用本文:方建文.对分类讨论思想的思考——以“等腰三角形中的问题”为例[J].数学教学通讯,2016(11):14-16.
作者姓名:方建文
作者单位:江苏张家港市南沙中学 215632
摘    要:分类讨论思想是初中数学的重要思想方法之一,它贯穿着整个初中教学.特别在解决等腰三角形问题时,经常要用到分类讨论的解题方法.本文结合例题加以分析,希望对以后的教学或学习能有所帮助.

关 键 词:等腰三角形问题  分类讨论
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