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变“错”为宝,弥补缺失
作者姓名:吴蓓蓓
作者单位:江苏溧水高级中学 211200
摘    要:学生在学习中,稍有不慎,在解决数学问题时就可能出现错误。正确引导学生变“错”为宝,从错解中吸取经验教训,从错误中走出来,从而增强学生辨别错误的能力。

关 键 词:错解  误区  严谨
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