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| 注重已有经验强化点石成金 | |
| 引用本文： | 黄力江.注重已有经验强化点石成金[J].数学教学研究,2016(2):20-22. |
| 作者姓名： | 黄力江 |
| 作者单位： | 安徽省宿城第一中学 234000 |
| 摘 要： | 建构主义认为,学生并不是知识信息被动的吸收者,而是其积极主动的构建者.每一位学生都是以自己头脑中已有的知识和经验为基础,用个人特有的方式完成对事物的理解、检验和批判的构建.在他们来到学校之前,他们已经拥有了大量的日常生活经验.因此,教师在进行教学设计和教学活动时,要充分了解学生的认知水平和特点,注重学生已有的经验,要预设学生在其已有的经验之上会如何思考并解决问题,最终点石成金. |
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