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| 当AirPlayer邂逅数学课堂 | |
| 引用本文： | 郁蓉.当AirPlayer邂逅数学课堂[J].数学教学通讯,2016(19):23-24. |
| 作者姓名： | 郁蓉 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学 215600 |
| 摘 要： | 笔者在肯定多媒体课件积极作用的同时,也在寻求更好的途径解决多媒体课件死板不灵动、学生活动展示少的问题,促进学生个性成长.“苹果录屏大师”(AirPlayer)就能完美地实现所有的愿景,它既能借助iPhone或iPad照常使用多媒体课件,还能取代实物展台,及时关注学生学习动态,捕捉活动时产生的学习资源,使学生感受数学学习的丰富与多样,促进学生之间的互相学习,实现学生自身的生命成长. |
| 关 键 词： | Airplayer 数学课堂 师生共赢 |
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