高中数学等差数列教学方法之我见 |
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引用本文: | 马娟娟.高中数学等差数列教学方法之我见[J].数学教学通讯,2016(15). |
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作者姓名: | 马娟娟 |
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作者单位: | 江苏省东台中学 224200 |
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摘 要: | 教学方法是构建高效课堂的重要因素,等差数列是高中数学课程教学的重点和难点之一,本文笔者根据自身从事高中数学教学的实践,针对等差数列的教学内容,从学生的认知规律和实际能力出发,重点阐述具体实施的方法与手段,以期实现课堂教学效益的最大化。
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关 键 词: | 高中数学 等差数列 教学方法 |
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