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| 数学小组合作学习中如何对待学生差异 | |
| 作者姓名： | 陶建英 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海小学 226300 |
| 摘 要： | 在数学小组合作学习的过程中,由于学生之间存在着明显差异,于是造成了在合作学习过程中,部分学生活动多、部分学生溢竽充数等现象的发生,笔者在此主要就数学合作学习中如何对待学生差异进行探讨. |
| 关 键 词： | 小学数学 合作学习 学生差异 效果 |
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