小学数学问题解决策略的教学研究新探——以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例 |
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引用本文: | 宋艳.小学数学问题解决策略的教学研究新探——以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例[J].数学教学通讯,2016(19):21-22. |
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作者姓名: | 宋艳 |
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作者单位: | 江苏省连云港市苍梧小学 222000 |
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摘 要: | 依据新课标的要求,本文以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例,重新探索和研究小学数学问题解决策略的教学.本文首先阐述了问题解决策略的内涵与教育价值;其次将小学数学问题解决策略分为基本策略、辅助策略和特殊策略进行阐述和分析;最后提出小学数学问题解决策略的三个教学启示.
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关 键 词: | 问题解决 策略 教学启示 |
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