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| 运用"数学猜想",叩开儿童智慧之门 | |
| 引用本文： | 葛扬芬.运用"数学猜想",叩开儿童智慧之门[J].数学教学通讯,2016(34). |
| 作者姓名： | 葛扬芬 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区川港小学 226300 |
| 摘 要： | 数学猜想是数学发现的萌芽,可以开启儿童的智慧之门.而数学解题是培养儿童数学猜想能力的重要载体.教学中,教师可以巧用"类比猜想"、智用"归纳猜想"、善用"审美猜想"、妙用"假设猜想"、运用"直觉猜想"、活用"综合猜想"等.通过引导学生进行数学猜想,培养学生的创新意识和创新能力,让学生成为一个数学意义上的"小创客"! |
| 关 键 词： | 数学猜想 儿童智慧 创新能力 |
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