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| 充分利用教材情境,培养学生解决问题能力 | |
| 作者姓名： | 文平陆 |
| 作者单位： | 江西省赣州市会昌县站塘乡中心小学 342600 |
| 摘 要： | 教材情境,为教师的教学提供了内容和方向.根据波利亚的"怎样解题",教师在解决问题教学活动中,要充分利用教材中的情境,引导学生需要经历弄清题意、拟定计划、实行计划、回顾反思这四个步骤,培养学生解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 教材情境 解决问题 小学数学 怎样解题 |
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