对话,让数学课堂绽放异彩 |
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引用本文: | 苗清敏.对话,让数学课堂绽放异彩[J].数学教学通讯,2016(19):57-58. |
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作者姓名: | 苗清敏 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东海县李埝中心小学 222332 |
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摘 要: | 数学对话是数学教学过程中师生互动、生生互动的过程,对学生数学思想方法的产生和数学知识的内化、培养学生逻辑思维能力和语言表达能力,使学生形成自主学习的学习方法,形成正确的、符合新教学理念的数学价值观等有着非常重要的作用.
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关 键 词: | 对话 兴趣味 数学味 思维味 简约味 |
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