语言视角下的高中数学必修教科书数学史内容解读 |
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作者姓名: | 项丽红 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
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摘 要: | 数学史,数学的一个分支,是研究数学的产生、发展及其规律的学科[1].因其独特的教育价值,近年来受到国际数学教育界的普遍关注.《普通高中数学课程标准(实验)》指出在教材编写时,应采用多种形式将数学的文化价值渗透在各部分内容中[2].当前,依据高中数学课程标准编写的各版本教科书中,不仅在选修系列中设立了“数学史”选讲专题,而且在必修模块的各个章节中也安排了一定的数学史内容.
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