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掀起“读与说”的盖头来——浅谈小学数学“问题解决教学”中教学技艺的探究
引用本文:李健.掀起“读与说”的盖头来——浅谈小学数学“问题解决教学”中教学技艺的探究[J].数学教学通讯,2016(16):33-34.
作者姓名:李健
作者单位:江苏省连云港市龙河中心小学 222111
摘    要:《数学新课程标准》把传统教材中的“应用题”改为“解决问题”,这样使新教材充满生命活力.作为一线数学教师的我们,要想做好新课程下的“解决问题”教学,就应该大胆在教学中实践,借此提高“解决问题”教学的技艺.

关 键 词:解决问题教学  技艺    
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